馬來西亞和立大學學院
法國商業(yè)研究與商業(yè)行為學院
西班牙阿爾卡拉大學
美國雪蘭多大學
索菲亞大學專注于心理學、人文科學、工程科技和管理 學的本科、碩士和博士生的教育;是美國教育部、美國 高等教育管理委員會、加州私立教育局、美國西部院校 聯(lián)盟(WASC)等權威機構和政府認證的大學,并列入中 華人民共和國教育部涉外監(jiān)管網認證學院名單。
本項目引進了國際前沿的醫(yī)療健康管理理念、知識、技能體系,將專業(yè)領域的實際需求與理論相結合,以一流的教學服務體系,為學生提供非凡的學習環(huán)境,從而獲得大量的實踐經驗以及關鍵的戰(zhàn)略和操作知識。同時,本項目通過學校管理專業(yè)的強項和優(yōu)勢,融合了中西方的文化、教育和商業(yè)實踐,促進知識創(chuàng)造和智慧的提升。除了為學生提升學位和背景,該項目也從新的商業(yè)視角來設計課程。
項目為迎接全球商業(yè)變革而設立,以培養(yǎng)具有國際視野的企業(yè)家或職業(yè)經理人為主要目的,旨在匯聚系統(tǒng)與實戰(zhàn)密切結合的國內外頂級專家、教授,聚焦制約企業(yè)發(fā)展的典型瓶頸問題,通過引入系統(tǒng)的國際化管理學課程和商業(yè)案例,為商界精英提供超越常規(guī)視野、突破傳統(tǒng)理念、搶占并保持領先地位的國際化高端平臺。
創(chuàng)業(yè)學碩士是一個專注于培養(yǎng)學生在創(chuàng)業(yè)領域所需技能和知識的學位項目。該專業(yè)涵蓋了市場調研、商業(yè)計劃撰寫、市場推廣、風險管理等方面的知識,幫助學生全面理解并掌握創(chuàng)業(yè)的全過程。
在全球經濟一體化的環(huán)境中,企業(yè)面臨更加激烈的商業(yè)競爭。而營銷,是企業(yè)發(fā)展的核心命脈,是經營的關鍵環(huán)節(jié),是成敗的主導。民企想要突出重圍,唯有深入剖析市場需求,運用新的營銷工具與理念,制定創(chuàng)造性解決方案,從競爭戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術、到整個營銷系統(tǒng)進行全面升級,謀定而動,方能制勝。
培養(yǎng)研究生掌握扎實的心理學理論、方法和技術,使之成為能夠獨立從事心理與行為科學工作的高級人才。通過研究行為和心理過程,產生和增加具有批判性思維的人才。培養(yǎng)具有較強心理學思維的人才。培養(yǎng)和加強研究生的心理學研究方法和統(tǒng)計學知識。協(xié)助學生進行良好的研究,科學地分析事實。協(xié)助學生在自我、職業(yè)和個性發(fā)展方面快速成長和發(fā)展??梢詰弥R并為繁榮的個人和社會做出貢獻
中國已步入經濟快速發(fā)展,并引領經濟主體的商業(yè)戰(zhàn)國時代!產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)已完成從產品競爭到服務競爭,再到資本競爭的轉變。專業(yè)學科領域的研究生學位教育將成為各教育強國積極引導的發(fā)展重點。 市場迫切需求高素質金融專業(yè)人才,卓越的團隊領袖也必須具備明確的戰(zhàn)略意圖、清晰的投資發(fā)展規(guī)劃,使之能夠迎接全球化挑戰(zhàn)、具備金融管理領域的綜合領導力。
項目旨在傳播教育知識以及人類行為和社區(qū)組織。讓學生在各種教育領域中的高級職位做好準備,而這些領域將不僅限于傳統(tǒng)的K-12教室環(huán)境。通過靈活的課程形式,學生可輕松地制定自己學習時間表。該計劃使專業(yè)畢業(yè)生在理解和制定教育政策及其實踐的同時,可以更好地理解當代問題和挑戰(zhàn)以及教育領域的未來方向。
項目為迎接全球商業(yè)變革而設立,以培養(yǎng)具有國際視野的企業(yè)家或職業(yè)經理人為主要目的,旨在匯聚系統(tǒng)與實戰(zhàn)密切結合的國內外頂級專家、教授,聚焦制約企業(yè)發(fā)展的典型瓶頸問題,通過引入系統(tǒng)的國際化EMBA課程和商業(yè)案例,為商界精英提供超越常規(guī)視野、突破傳統(tǒng)理念、搶占并保持領先地位的國際化高端平臺。
本項目引進了國際前沿的醫(yī)療健康管理理念、知識、技能體系,將專業(yè)領域的實際需求與理論相結合,以一流的教學服務體系,為學生提供非凡的學習環(huán)境,從而獲得大量的實踐經驗以及關鍵的戰(zhàn)略和操作知識。同時,本項目通過學校管理專業(yè)的強項和優(yōu)勢,融合了中西方的文化、教育和商業(yè)實踐,促進知識創(chuàng)造和智慧的提升。除了為學生提升學位和背景,該項目也從新的商業(yè)視角來設計課程和通過高端的人脈群體為學生創(chuàng)造更多的價值。
課程旨在讓學生獲得心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法,掌握相關的統(tǒng)計、測量方法,具有綜合分析、數據處理和計算機應用的能力;了解相近專業(yè)的一般原理和知識,具有綜合分析和解決心理學專業(yè)領域問題的能力。培養(yǎng)研究生掌握扎實的心理學理論、方法和技術,使之成為能夠獨立從事心理與行為科學工作的高 級人才。
課程旨在幫助學生系統(tǒng)學習傳播學理論及方法,了解本領域的最新研究動態(tài)。應當具有合理的知識結構,寬闊的學術視野,良好的理論素養(yǎng)。對傳播學的支持性學科(包括自然科學、人文學科、社會科學),有廣泛的了解和一定的研究。課程為學生提供先進的知識,使學生具備當代社會所要求的領導技能和批判性、客觀和創(chuàng)造性溝通能力,同時繼續(xù)終身學習。因此,該課程為畢業(yè)生提供了能夠研究并有效解決媒體和通信行業(yè)的問題
課程為學生提供專業(yè)的技能和知識,全面了解現代時尚產業(yè),幫助你在時尚產業(yè)中成為一名成功的管理者。 課程將涉及到一些論題的學習與探究,你將獲得該領域的技術理解,能夠在戰(zhàn)略和戰(zhàn)術層面上做出管理決策,強調業(yè)務和管理的復雜性和動態(tài)性,并認識到影響管理決策的各種因素的性質,結合堅實的管理原則基礎,培養(yǎng)未來時尚產業(yè)領導者的技能和能力。 課程的教學通過引進相關行業(yè)的市場精英來幫助倫敦時裝學院在時尚管理的教學中探究與提升新的教學方法。
課程融匯經典營銷理論、前沿營銷理念和標桿實踐案例,依托現代信息技術,綜合運用理論和實證研究方法,旨在助力企業(yè)構建營銷系統(tǒng)思維和管理的重要環(huán)節(jié),結合互聯(lián)網思維形成的新形勢下正確營銷觀念,培養(yǎng)營銷領軍人才,提升核心競爭力。幫助學生以更為寬闊的視野及時把握市場的脈動,制定與調整營銷戰(zhàn)略,不斷地為企業(yè)創(chuàng)造價值。
{{j}}
熱門搜索 : 報名 課程 學費
報名入口
試聽申請
在線支持
問題反饋
您的專屬
學業(yè)規(guī)劃師