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心理與咨詢
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1959篇作業(yè)范文

高層次人才引進工作注意提升
2024-11-14
GUC-EMEd 252期 姚同學
5.00
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高層次人才引進工作注意提升
人本主義理論下的大學英語教學改革研究
2025-01-25
GUC-EMP 276期 張同學
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人本主義理論下的大學英語教學改革研究
認知行為治療臨床應(yīng)用
2022-02-10
CTU-MED 68期 何同學
10.00
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認知行為治療臨床應(yīng)用
如何提升員工工作中的沉浸感
2022-08-18
CTU-MED 68期 張同學
15.00
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如何提升員工工作中的沉浸感
精神障礙臨床診斷
2023-03-07
CTU-MED 68期李同學
5.00
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精神障礙臨床診斷
結(jié)合工作情景論述如何提升工作學習沉浸感
2023-03-31
CTU-MED 68期 張同學
10.00
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結(jié)合工作情景論述如何提升工作學習沉浸感
心理咨詢的目的有哪些
2021-11-02
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 鄭同學
5.00
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心理咨詢的目的有哪些
淺談基于“刻板印象”的職場“玻璃天花板”現(xiàn)象
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 孫同學
10.00
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淺談基于“刻板印象”的職場“玻璃天花板”現(xiàn)象
淺析生活中的認知心理學
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 車同學
5.00
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淺析生活中的認知心理學
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 謝同學
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結(jié)合自己的工作情景,論述如何提升自己或者員工、學生的工作學習的注意
2023-11-22
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 田同學
5.00
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結(jié)合自己的工作情景,論述如何提升自己或者員工、學生的工作學習的注意
遺傳因素、環(huán)境因素在個體心理發(fā)展中的作用
2024-07-31
SRBS-MP 129期 黃同學
5.00
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遺傳因素、環(huán)境因素在個體心理發(fā)展中的作用
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