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自尊與操控：職場(chǎng)PUA的心理剖析

2024-09-15

GUC-EMP 149期 馬同學(xué)

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自尊與操控：職場(chǎng)PUA的心理剖析

心理學(xué)是一門自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科——論心理學(xué)的學(xué)科屬性

2025-01-14

GUC-EMP 238期 劉同學(xué)

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心理學(xué)是一門自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科——論心理學(xué)的學(xué)科屬性

人本主義理念作用的探究

2025-01-25

GUC-EMP 199期 葉同學(xué)

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人本主義理念作用的探究

淺談?wù)J知心理學(xué)在生活中的運(yùn)用 ——以語(yǔ)言能力建立為例

2021-08-05

CTU-MED 34期 周同學(xué)

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淺談?wù)J知心理學(xué)在生活中的運(yùn)用 ——以語(yǔ)言能力建立為例

認(rèn)知行為療法與精神分析的各自優(yōu)勢(shì)

2023-03-21

CTU-MED 68期 李同學(xué)

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認(rèn)知行為療法與精神分析的各自優(yōu)勢(shì)

認(rèn)知心理學(xué)與生活

2021-08-19

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 林同學(xué)

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認(rèn)知心理學(xué)與生活

對(duì)積極老齡化的若干思考

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 姚同學(xué)

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對(duì)積極老齡化的若干思考

教養(yǎng)特征及其對(duì)孩子發(fā)展的積極和消極作用

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 尹同學(xué)

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教養(yǎng)特征及其對(duì)孩子發(fā)展的積極和消極作用

認(rèn)知心理學(xué)

2023-12-29

UCYP-EMEd 126期 庾同學(xué)

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認(rèn)知心理學(xué)

提升學(xué)生注意力的策略與實(shí)踐：心理咨詢師的視角

2024-04-04

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 于同學(xué)

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提升學(xué)生注意力的策略與實(shí)踐：心理咨詢師的視角

年齡較長(zhǎng)兒童較年幼兒童有更佳回想記憶的原因分析

2024-11-15

New Era-GMP 185期 朱同學(xué)

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年齡較長(zhǎng)兒童較年幼兒童有更佳回想記憶的原因分析

學(xué)步兒在語(yǔ)意建立的過程中， 經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)「過度延伸」作為

2025-01-14

GUC-EMP 199期 何同學(xué)

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學(xué)步兒在語(yǔ)意建立的過程中， 經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)「過度延伸」作為