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1733篇作業(yè)范文

關(guān)于熱點(diǎn)事件網(wǎng)絡(luò)輿論社會(huì)心理學(xué)原理分析
2022-05-05
CTU-MED 46期 李同學(xué)
10.00
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關(guān)于熱點(diǎn)事件網(wǎng)絡(luò)輿論社會(huì)心理學(xué)原理分析
青少年網(wǎng)癮成因分析
2022-05-06
CTU-MED 68期 劉同學(xué)
10.00
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青少年網(wǎng)癮成因分析
社會(huì)心理學(xué)原理
2022-05-06
CTU-MED 68期 劉同學(xué)
10.00
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社會(huì)心理學(xué)原理
從刻板印象看職場中的玻璃天花板
2022-05-09
CTU-MED 34期 唐同學(xué)
10.00
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從刻板印象看職場中的玻璃天花板
請結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“刻板印象、偏見、歧視”的原理,談一談你所了解的職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象,及應(yīng)對策略
2022-05-10
CTU-MED 57期 鄭同學(xué)
10.00
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請結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“刻板印象、偏見、歧視”的原理,談一談你所了解的職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象,及應(yīng)對策略
自尊操控——職場PUA
2022-05-10
CTU-MED 71期 莊同學(xué)
10.00
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自尊操控——職場PUA
淺談?wù)J知心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用
2022-05-12
UCYP-EMED 2期 談同學(xué)
10.00
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淺談?wù)J知心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用
“玻璃天花板”效應(yīng)成因及對策分析
2022-05-17
CTU-MED 55期 張同學(xué)
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“玻璃天花板”效應(yīng)成因及對策分析
請結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“刻板印象/偏見/歧視”的原理,談一談你所了解的職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象,及應(yīng)對策略
2022-05-17
CTU-MED 68期 鄒同學(xué)
10.00
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請結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“刻板印象/偏見/歧視”的原理,談一談你所了解的職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象,及應(yīng)對策略
基于認(rèn)知心理學(xué)對挑選兒童繪本的建議
2022-05-17
CTU-MED 57期 臺(tái)同學(xué)
10.00
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基于認(rèn)知心理學(xué)對挑選兒童繪本的建議
淺析認(rèn)知心理學(xué)及在日常生活中的應(yīng)用
2022-05-17
CTU-MED 44期 馮同學(xué)
10.00
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淺析認(rèn)知心理學(xué)及在日常生活中的應(yīng)用
淺析認(rèn)知心理學(xué)及在日常生活中的應(yīng)用
2022-05-17
CTU-MED 44期 馮同學(xué)
10.00
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淺析認(rèn)知心理學(xué)及在日常生活中的應(yīng)用