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1735篇作業(yè)范文

學(xué)生學(xué)習(xí)注意力提升策略
2024-03-31
UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)
5.00
0
學(xué)生學(xué)習(xí)注意力提升策略
職場PUA:操控技術(shù)對個體自尊與職場關(guān)系的影響
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 83期 李同學(xué)
10.00
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職場PUA:操控技術(shù)對個體自尊與職場關(guān)系的影響
精神分析與認(rèn)知療法的不同和案例解析
2024-03-30
UCYP-EMP 145期 陳同學(xué)
10.00
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精神分析與認(rèn)知療法的不同和案例解析
論快思維和慢思維的應(yīng)用
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 謝同學(xué)
5.00
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論快思維和慢思維的應(yīng)用
人本理念助力少年情緒管理
2024-03-30
UCYP-EMP 155期 葉同學(xué)
5.00
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人本理念助力少年情緒管理
心理學(xué)在小學(xué)教育中的應(yīng)用:探索其作為自然科學(xué)與社會科學(xué)的交融
2024-03-30
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 83期 李同學(xué)
5.00
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心理學(xué)在小學(xué)教育中的應(yīng)用:探索其作為自然科學(xué)與社會科學(xué)的交融
自然科學(xué)與社會科學(xué)的交融
2024-03-30
UCYP-EMP 155期 葉同學(xué)
5.00
0
自然科學(xué)與社會科學(xué)的交融
認(rèn)知心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 倪同學(xué)
5.00
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認(rèn)知心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用
CBT在現(xiàn)今中國教育中的利與弊
2024-03-30
UCYP-EMP 154期 伍同學(xué)
5.00
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CBT在現(xiàn)今中國教育中的利與弊
認(rèn)知行為療法(CBT)與精神分析療法
2024-03-30
UCYP-EMP 155期 吳同學(xué)
5.00
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認(rèn)知行為療法(CBT)與精神分析療法
心理學(xué)的體系之行為主義
2024-03-30
UCYP-EMP 155期 吳同學(xué)
5.00
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心理學(xué)的體系之行為主義
積極老齡化:在生態(tài)系統(tǒng)理論和個體生命周期中探索老年人的角色與貢獻(xiàn)
2024-03-30
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 83期 李同學(xué)
10.00
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積極老齡化:在生態(tài)系統(tǒng)理論和個體生命周期中探索老年人的角色與貢獻(xiàn)
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