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教育學(xué)
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1626篇作業(yè)范文

實(shí)踐哲學(xué)的發(fā)展與意義
2022-07-18
CTU-MED 68期 陳巍濤
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實(shí)踐哲學(xué)的發(fā)展與意義
中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題的干預(yù)
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)
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中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題的干預(yù)
對(duì)學(xué)齡前兒童音樂(lè)教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
2023-11-08
UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 辛同學(xué)
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對(duì)學(xué)齡前兒童音樂(lè)教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
互聯(lián)網(wǎng)公司中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
2024-01-27
NEUC-GMED 136期 程同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)公司中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
課程與教學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的實(shí)踐探索
2025-01-21
GUC-EMEd 210期 劉同學(xué)
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課程與教學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的實(shí)踐探索
《中國(guó)高等教育現(xiàn)存突出問(wèn)題及優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)困境探究》
2025-03-02
UCYP-EMEd 126期 居同學(xué)
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《中國(guó)高等教育現(xiàn)存突出問(wèn)題及優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)困境探究》
淺談素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展的教育
2022-07-18
UCYP-EMED 2期 范同學(xué)
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淺談素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展的教育
馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)在教育時(shí)間范疇中的建議
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 陳同學(xué)
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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)在教育時(shí)間范疇中的建議
淺談教育哲學(xué)對(duì)小學(xué)教育的應(yīng)用
2023-11-08
UCYP-EMEd 103期 吳同學(xué)
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淺談教育哲學(xué)對(duì)小學(xué)教育的應(yīng)用
實(shí)踐哲學(xué)思想與教育變革:以音樂(lè)教育哲學(xué)為例
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 許同學(xué)
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實(shí)踐哲學(xué)思想與教育變革:以音樂(lè)教育哲學(xué)為例
理性系統(tǒng)理論視角下教育管理的應(yīng)用問(wèn)題與對(duì)策
2024-11-07
New Era-GMED 136期 任同學(xué)
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理性系統(tǒng)理論視角下教育管理的應(yīng)用問(wèn)題與對(duì)策
《中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)角色的理論與實(shí)踐分析》
2025-03-02
UCYP-EMEd 126期 居同學(xué)
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《中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)角色的理論與實(shí)踐分析》
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