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1505篇作業(yè)范文

教育管理研究_越南在線教育的中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-10-01
GUC-EMEd 214期 梁同學
5.00
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教育管理研究_越南在線教育的中長期發(fā)展規(guī)劃
中國基礎教育不平等問題的現(xiàn)狀成因與干預策
2024-12-04
GUC-EMEd 214期 梁同學
5.00
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中國基礎教育不平等問題的現(xiàn)狀成因與干預策
疫情背景下幼兒教育教學模式的探索與實踐
2024-06-02
New Era-GMED 136期 黃同學
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疫情背景下幼兒教育教學模式的探索與實踐
如何激發(fā)學生學習動機
2022-07-18
CTU-MED 57期 王艷秀
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如何激發(fā)學生學習動機
實踐對于學生發(fā)展的重要性
2023-03-30
CTU-MED 68期 崔同學
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實踐對于學生發(fā)展的重要性
全球背景下談我國傳統(tǒng)教育改革 ——從《教育,財富蘊藏其中 》教育的四大支柱說起
2021-08-26
CTU-MEd(應用心理學) 14期 柯同學
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全球背景下談我國傳統(tǒng)教育改革 ——從《教育,財富蘊藏其中 》教育的四大支柱說起
線上教學的優(yōu)勢與局限淺析
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 朱同學
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線上教學的優(yōu)勢與局限淺析
從實踐中落實立德樹人
2023-03-30
CTU-MED 63期 崔同學
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從實踐中落實立德樹人
論述教育的四大支柱
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 田同學
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論述教育的四大支柱
中國高等教育存在的問題分析
2024-07-07
GUC-EMEd 209期 田同學
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中國高等教育存在的問題分析
促進教學質量和教師專業(yè)發(fā)展
2024-04-29
UCYP-EMEd 126期 倪同學
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促進教學質量和教師專業(yè)發(fā)展
“雙減”政策下家校共同育人的優(yōu)缺點
2024-11-10
GUC-EMEd 157期 馬同學
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“雙減”政策下家校共同育人的優(yōu)缺點
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