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教育學(xué)
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共1509篇作業(yè)范文

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育本質(zhì)內(nèi)涵的演變及其深化方法探究
2023-11-22
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 楊同學(xué)
￥10.00
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育本質(zhì)內(nèi)涵的演變及其深化方法探究
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師及淺談線上教學(xué)
2022-05-17
CTU-MBA 71期 楊同學(xué)
￥10.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師及淺談線上教學(xué)
課程與教學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的途徑探究
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 蘇同學(xué)
￥10.00
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課程與教學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的途徑探究
淺談疫情對(duì)未來(lái)學(xué)校課堂及教學(xué)方式變革的看法
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 王同學(xué)
￥10.00
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淺談疫情對(duì)未來(lái)學(xué)校課堂及教學(xué)方式變革的看法
教育減負(fù)政策失效與社會(huì)背景的關(guān)系
2024-04-29
UCYP-EMEd 103期 吳同學(xué)
￥10.00
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教育減負(fù)政策失效與社會(huì)背景的關(guān)系
立德樹(shù)人視角下對(duì)課程與教學(xué)的思考
2024-06-19
UCYP-EMEd 126期 李同學(xué)
￥10.00
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立德樹(shù)人視角下對(duì)課程與教學(xué)的思考
淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)——以美術(shù)課程為例
2023-11-09
UCYP-EMEd 126期 楊同學(xué)
￥10.00
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淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)——以美術(shù)課程為例
心理干預(yù)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上的一個(gè)案例
2022-08-29
CTU-MED 71期 趙同學(xué)
￥10.00
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心理干預(yù)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上的一個(gè)案例
當(dāng)前教育減負(fù)政策的失效及其與社會(huì)背景的關(guān)聯(lián)
2023-11-29
UCYP-EMEd 126期 施同學(xué)
￥10.00
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當(dāng)前教育減負(fù)政策的失效及其與社會(huì)背景的關(guān)聯(lián)
中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題及解決之道
2024-04-29
UCYP-EMEd 126期 倪同學(xué)
￥10.00
0
中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題及解決之道
淺析激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī)
2023-06-02
UCYP-EMEd 56期 藍(lán)同學(xué)
￥10.00
0
淺析激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī)
教育評(píng)估對(duì)實(shí)際工作的作用
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 熊同學(xué)
￥10.00
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教育評(píng)估對(duì)實(shí)際工作的作用
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