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1505篇作業(yè)范文

“雙減” 政策執(zhí)行失真的博弈分析
2024-11-14
GUC-EMEd 252期 姚同學
5.00
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“雙減” 政策執(zhí)行失真的博弈分析
教育行政理論的內涵、特點與應用
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 許同學
5.00
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教育行政理論的內涵、特點與應用
馬克思實馬克思主義實踐哲學對教育實踐范疇建議
2024-06-23
GUC-EMEd 157期 雷同學
5.00
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馬克思實馬克思主義實踐哲學對教育實踐范疇建議
實踐性音樂教育哲學的思考
2021-01-21
CTU-MEd(教育管理與領導力) 12期 遲同學
5.00
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實踐性音樂教育哲學的思考
管理方格理論框架下的高校學生管理模式探究
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 賴同學
5.00
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管理方格理論框架下的高校學生管理模式探究
領導特質理論分析
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 孔同學
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領導特質理論分析
知一教育的中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-06-23
GUC-EMEd 157期 雷同學
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知一教育的中長期發(fā)展規(guī)劃
新冠疫情對學校教育的沖擊及未來課堂與教學方式變革的思考
2024-11-14
CTU-MEd(教育心理學) 83期 李同學
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新冠疫情對學校教育的沖擊及未來課堂與教學方式變革的思考
淺談網絡化教育
2021-07-13
CTU-MED 34期 沈同學
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淺談網絡化教育
高校教學質量評價方案
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 曾同學
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高校教學質量評價方案
線上教學的優(yōu)勢與局限分析
2024-06-23
GUC-EMEd 157期 雷同學
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線上教學的優(yōu)勢與局限分析
馬克思主義實踐哲學在小學數(shù)學教育中的應用與探索
2024-10-24
New Era-GMED 136期 李同學
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馬克思主義實踐哲學在小學數(shù)學教育中的應用與探索
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