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教育學(xué)
返回作業(yè)范文

共1505篇作業(yè)范文

教育的本質(zhì)
2022-05-10
CTU-MED 68期 楊同學(xué)
￥10.00
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教育的本質(zhì)
教育減負(fù)頻頻失敗，與社會(huì)背景之間的關(guān)聯(lián)
2022-02-08
CTU-MED 57期 肖同學(xué)
￥10.00
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教育減負(fù)頻頻失敗，與社會(huì)背景之間的關(guān)聯(lián)
“雙減”下家校協(xié)同育人存在的問(wèn)題及對(duì)策
2024-03-29
UNIMEL-MEd 99期 張同學(xué)
￥10.00
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“雙減”下家校協(xié)同育人存在的問(wèn)題及對(duì)策
民辦小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 方同學(xué)
￥10.00
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民辦小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
音樂(lè)的力量
2021-11-03
CTU-MEd 33期 田同學(xué)
￥10.00
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音樂(lè)的力量
論幼兒體育教學(xué)評(píng)估方案
2023-03-31
UCYP-EMBA 15期 祖同學(xué)
￥10.00
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論幼兒體育教學(xué)評(píng)估方案
教育哲學(xué)作業(yè)
2022-02-28
CTU-MED 46期 張同學(xué)
￥10.00
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教育哲學(xué)作業(yè)
因材施教的基礎(chǔ)是了解孩子，請(qǐng)結(jié)合課堂講授的學(xué)生心理理論知識(shí)與您的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劶议L(zhǎng)應(yīng)該如何因材施教
2022-08-30
CTU-MED 68期 高同學(xué)
￥10.00
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因材施教的基礎(chǔ)是了解孩子，請(qǐng)結(jié)合課堂講授的學(xué)生心理理論知識(shí)與您的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劶议L(zhǎng)應(yīng)該如何因材施教
淺析中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等的原因及舉措
2022-02-11
CTU-MED 57期 姚同學(xué)
￥10.00
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淺析中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等的原因及舉措
疫情沖擊下的未來(lái)“信息化+”教學(xué)模式探討
2022-02-14
CTU-MED 44期 周同學(xué)
￥10.00
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疫情沖擊下的未來(lái)“信息化+”教學(xué)模式探討
中等職業(yè)教育技能人格實(shí)踐教育模式
2021-08-31
CTU-MED 33期 肖同學(xué)
￥10.00
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中等職業(yè)教育技能人格實(shí)踐教育模式
教育減負(fù)失效背景與建議
2021-09-07
CTU-MED 57期 錢(qián)同學(xué)
￥10.00
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教育減負(fù)失效背景與建議
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