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教育學
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1633篇作業(yè)范文

小學數學實踐教學改革:提升學生創(chuàng)新能力的策略研究
2024-03-30
UNIMEL-MEd 99期 趙同學
10.00
0
小學數學實踐教學改革:提升學生創(chuàng)新能力的策略研究
提高人才培養(yǎng)質量的學校中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 謝同學
5.00
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提高人才培養(yǎng)質量的學校中長期發(fā)展規(guī)劃
馬克思主義實踐哲學
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 李同學
5.00
0
馬克思主義實踐哲學
教育研究觀察法
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 謝同學
5.00
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教育研究觀察法
淺談教育本質觀
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 鄧同學
5.00
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淺談教育本質觀
積極心理學在教育實踐中的作用
2024-03-30
NEUC-GMED 114期 容同學
5.00
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積極心理學在教育實踐中的作用
中學教師教學評估方案
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 邱同學
3.00
2
中學教師教學評估方案
基礎教育不平等原因淺析
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 邱同學
3.00
1
基礎教育不平等原因淺析
實踐哲學視角下小學勞動教育課程
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 曾同學
5.00
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實踐哲學視角下小學勞動教育課程
實踐哲學思想與教育變革:以音樂教育哲學為例
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 許同學
5.00
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實踐哲學思想與教育變革:以音樂教育哲學為例
淺談教育政策研究
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 曾同學
5.00
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淺談教育政策研究
中國基礎教育不平等問題分析與干預策略研究
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 劉同學
5.00
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中國基礎教育不平等問題分析與干預策略研究
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