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教育學(xué)
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1509篇作業(yè)范文

教師如何應(yīng)對基礎(chǔ)教育改革提出的挑戰(zhàn)
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 周同學(xué)
5.00
0
教師如何應(yīng)對基礎(chǔ)教育改革提出的挑戰(zhàn)
試論認知心理學(xué)在生活中的應(yīng)用
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 周同學(xué)
5.00
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試論認知心理學(xué)在生活中的應(yīng)用
初中校長的領(lǐng)導(dǎo)行為模式研究
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 高同學(xué)
5.00
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初中校長的領(lǐng)導(dǎo)行為模式研究
管理方格理論在學(xué)校管理的應(yīng)用研究
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 劉同學(xué)
5.00
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管理方格理論在學(xué)校管理的應(yīng)用研究
實踐的價值及對哲學(xué)檢驗的意義
2024-08-15
New Era-GMED 136期 郭同學(xué)
5.00
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實踐的價值及對哲學(xué)檢驗的意義
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師評估方案
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 高同學(xué)
5.00
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沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師評估方案
中國基礎(chǔ)教育不公平現(xiàn)象淺析及干預(yù)措施建議
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)
5.00
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中國基礎(chǔ)教育不公平現(xiàn)象淺析及干預(yù)措施建議
物業(yè)公司中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-08-15
New Era-GMED 136期 郭同學(xué)
5.00
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物業(yè)公司中長期發(fā)展規(guī)劃
中國基礎(chǔ)教育的不平等問題
2021-08-11
CTU-MED 33期 劉同學(xué)
5.00
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中國基礎(chǔ)教育的不平等問題
互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢與局限性分別是什么,應(yīng)如何揚長避短
2022-08-23
CTU-MED 68期 高同學(xué)
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢與局限性分別是什么,應(yīng)如何揚長避短
關(guān)于五種教育本質(zhì)的看法與對其的辨析而提 出的教育本質(zhì)觀
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 孫同學(xué)
5.00
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關(guān)于五種教育本質(zhì)的看法與對其的辨析而提 出的教育本質(zhì)觀
深化教學(xué)改革促進專業(yè)發(fā)展
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 胡同學(xué)
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深化教學(xué)改革促進專業(yè)發(fā)展
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