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教育學(xué)
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1610篇作業(yè)范文

馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)在教育實(shí)踐范疇中的建議
2021-05-24
CTU-MED 32期 王同學(xué)
5.00
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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)在教育實(shí)踐范疇中的建議
馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)
2021-06-24
CTU-MED 33期 羅同學(xué)
5.00
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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)
基礎(chǔ)教育(初中)教師教學(xué)評(píng)估方案
2023-03-24
KUIM-MED 10期 何同學(xué)
5.00
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基礎(chǔ)教育(初中)教師教學(xué)評(píng)估方案
音樂(lè)教育哲學(xué)對(duì)我國(guó)音樂(lè)教育的啟示
2021-06-25
CTU-MED 32期 韋同學(xué)
5.00
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音樂(lè)教育哲學(xué)對(duì)我國(guó)音樂(lè)教育的啟示
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)實(shí)踐教學(xué)
2022-04-28
UCYP-EMED 2期 范同學(xué)
5.00
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淺談?dòng)⒄Z(yǔ)實(shí)踐教學(xué)
我國(guó)優(yōu)秀教育領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論案例分析
2021-07-31
CTU-MED 32期 莫同學(xué)
5.00
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我國(guó)優(yōu)秀教育領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論案例分析
基于方格理論的學(xué)校管理模式探究——教師績(jī)效和教師職業(yè)滿意度的平衡
2021-07-09
CTU-MED 44期 周同學(xué)
5.00
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基于方格理論的學(xué)校管理模式探究——教師績(jī)效和教師職業(yè)滿意度的平衡
課程與教育改革背景下江蘇地區(qū)教師培訓(xùn)活動(dòng)的提升策略探討
2021-07-09
CTU-MED 32期 陶同學(xué)
5.00
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課程與教育改革背景下江蘇地區(qū)教師培訓(xùn)活動(dòng)的提升策略探討
教育管理案例分析
2022-11-18
CTU-MED 75期 王同學(xué)
5.00
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教育管理案例分析
選取學(xué)校某一領(lǐng)導(dǎo)角色,進(jìn)行理論與實(shí)踐分析
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 蘇同學(xué)
5.00
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選取學(xué)校某一領(lǐng)導(dǎo)角色,進(jìn)行理論與實(shí)踐分析
幼兒園園本課程的建構(gòu)與實(shí)施發(fā)展規(guī)劃
2022-11-20
UCYP-EMED 11期 金同學(xué)
5.00
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幼兒園園本課程的建構(gòu)與實(shí)施發(fā)展規(guī)劃
怎么看待中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題?如何進(jìn)行干預(yù)?
2021-08-13
CTU-MED 33期 潘同學(xué)
5.00
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怎么看待中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題?如何進(jìn)行干預(yù)?