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1510篇作業(yè)范文

課堂教學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的途徑探究
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 李同學(xué)
3.00
0
課堂教學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的途徑探究
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線上教學(xué)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 高同學(xué)
5.00
0
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線上教學(xué)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析
淺談線上教學(xué)的優(yōu)越性與局限性
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 陳同學(xué)
3.00
0
淺談線上教學(xué)的優(yōu)越性與局限性
經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對(duì)現(xiàn)代中小學(xué)校長(zhǎng)的啟示
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 李同學(xué)
10.00
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經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對(duì)現(xiàn)代中小學(xué)校長(zhǎng)的啟示
淺析新課程改革背景下的教師專業(yè)發(fā)展
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 溫同學(xué)
10.00
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淺析新課程改革背景下的教師專業(yè)發(fā)展
淺析教育減負(fù)
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 溫同學(xué)
10.00
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淺析教育減負(fù)
教育的五種觀點(diǎn)及辨析
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 溫同學(xué)
10.00
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教育的五種觀點(diǎn)及辨析
對(duì)音樂教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 高同學(xué)
10.00
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對(duì)音樂教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
課程與教學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的途徑探究
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 蘇同學(xué)
10.00
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課程與教學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的途徑探究
淺談疫情對(duì)未來學(xué)校課堂及教學(xué)方式變革的看法
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 王同學(xué)
10.00
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淺談疫情對(duì)未來學(xué)校課堂及教學(xué)方式變革的看法
對(duì)線上教學(xué)分析及教師應(yīng)對(duì)策略研究
2023-06-02
NEUC-GMED 114期 容同學(xué)
10.00
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對(duì)線上教學(xué)分析及教師應(yīng)對(duì)策略研究
教育改革,從賽制改革到賽事改革
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 許同學(xué)
10.00
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教育改革,從賽制改革到賽事改革