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1509篇作業(yè)范文

Analyzing the COVID-19 pandemic's impact on education and the future shift towar
2024-03-29
UCYP-EMEd 126期 G同學
5.00
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Analyzing the COVID-19 pandemic's impact on education and the future shift towar
中學教學質(zhì)量評估研究
2024-10-01
GUC-EMEd 211期 楊同學
5.00
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中學教學質(zhì)量評估研究
淺談教學中如何激發(fā)學生的學習動機
2022-07-18
CTU-MED 68期 林同學
5.00
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淺談教學中如何激發(fā)學生的學習動機
實踐哲學思想在音樂教育中的價值與檢驗
2024-03-31
NEUC-GMED 136期 李同學
5.00
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實踐哲學思想在音樂教育中的價值與檢驗
實踐教育哲學視角下小學語文實踐教學改革的方法論探討
2024-07-27
New Era-GMED 136期 寧同學
10.00
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實踐教育哲學視角下小學語文實踐教學改革的方法論探討
《幼兒園園長角色的理論與實踐分析》
2024-12-04
UCYP-EMEd 126期 葛同學
5.00
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《幼兒園園長角色的理論與實踐分析》
對新冠疫情后教學方式變革的看法
2022-04-28
UCYP-EMED 2期 江同學
10.00
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對新冠疫情后教學方式變革的看法
中等職業(yè)技術(shù)學校的人事專業(yè)實踐教學改革方案
2022-05-13
CTU-MED 68期 吳同學
10.00
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中等職業(yè)技術(shù)學校的人事專業(yè)實踐教學改革方案
學區(qū)房模式下的基礎(chǔ)教育不平等問題探析
2022-07-22
CTU-MED 46期 李同學
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學區(qū)房模式下的基礎(chǔ)教育不平等問題探析
線上教學的困惑及解決對策
2022-08-24
CTU-MED 57期 姚同學
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線上教學的困惑及解決對策
疫情環(huán)境下互聯(lián)網(wǎng)教學模式的利弊分析
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 袁同學
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疫情環(huán)境下互聯(lián)網(wǎng)教學模式的利弊分析
結(jié)合 2020 年初爆發(fā)的新冠疫情對學校教育 的沖擊,淺談對未來課堂及教學方式變革的看法
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 陳同學
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結(jié)合 2020 年初爆發(fā)的新冠疫情對學校教育 的沖擊,淺談對未來課堂及教學方式變革的看法
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