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教育學(xué)
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1509篇作業(yè)范文

如何通過教師培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
2023-03-27
CTU-MED 71期 張同學(xué)
10.00
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如何通過教師培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
教育哲學(xué)
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 何同學(xué)
5.00
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教育哲學(xué)
教育的五種觀點及辨析
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 溫同學(xué)
10.00
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教育的五種觀點及辨析
我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的建構(gòu)與實施規(guī)劃
2023-11-29
UCYP-EMEd 126期 楊同學(xué)
5.00
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我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的建構(gòu)與實施規(guī)劃
多層次多角度培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
2022-05-17
CTU-MED 57期 葉同學(xué)
10.00
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多層次多角度培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
教師怎么才能夠做好因材施教
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 楊同學(xué)
5.00
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教師怎么才能夠做好因材施教
實踐哲學(xué)視角下小學(xué)勞動教育課程
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 曾同學(xué)
5.00
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實踐哲學(xué)視角下小學(xué)勞動教育課程
互聯(lián)網(wǎng)時代如何做好教學(xué)工作
2024-12-04
UCYP-EMEd 126期 黎同學(xué)
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做好教學(xué)工作
職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略現(xiàn)狀探析
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 賴同學(xué)
5.00
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職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略現(xiàn)狀探析
基于博弈理論對雙減政策執(zhí)行失真原因的剖析
2024-08-22
New Era-GMED 136期 康同學(xué)
5.00
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基于博弈理論對雙減政策執(zhí)行失真原因的剖析
淺析中國基礎(chǔ)教育不平等的社會因素
2021-10-27
CTU-MEd 57期 杜同學(xué)
10.00
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淺析中國基礎(chǔ)教育不平等的社會因素
《論述義務(wù)階段基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及發(fā)展方向》
2022-07-18
CTU-MED 71期 林同學(xué)
5.00
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《論述義務(wù)階段基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及發(fā)展方向》
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