馬來西亞和立大學(xué)學(xué)院
法國(guó)商業(yè)研究與商業(yè)行為學(xué)院
西班牙阿爾卡拉大學(xué)
美國(guó)雪蘭多大學(xué)
在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,企業(yè)面臨更加激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。而營(yíng)銷,是企業(yè)發(fā)展的核心命脈,是經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是成敗的主導(dǎo)。民企想要突出重圍,唯有深入剖析市場(chǎng)需求,運(yùn)用新的營(yíng)銷工具與理念,制定創(chuàng)造性解決方案,從競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)、到整個(gè)營(yíng)銷系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí),謀定而動(dòng),方能制勝。
培養(yǎng)研究生掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論、方法和技術(shù),使之成為能夠獨(dú)立從事心理與行為科學(xué)工作的高級(jí)人才。通過研究行為和心理過程,產(chǎn)生和增加具有批判性思維的人才。培養(yǎng)具有較強(qiáng)心理學(xué)思維的人才。培養(yǎng)和加強(qiáng)研究生的心理學(xué)研究方法和統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。協(xié)助學(xué)生進(jìn)行良好的研究,科學(xué)地分析事實(shí)。協(xié)助學(xué)生在自我、職業(yè)和個(gè)性發(fā)展方面快速成長(zhǎng)和發(fā)展??梢詰?yīng)用知識(shí)并為繁榮的個(gè)人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)
中國(guó)已步入經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,并引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)主體的商業(yè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代!產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)已完成從產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)到服務(wù)競(jìng)爭(zhēng),再到資本競(jìng)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變。專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域的研究生學(xué)位教育將成為各教育強(qiáng)國(guó)積極引導(dǎo)的發(fā)展重點(diǎn)。 市場(chǎng)迫切需求高素質(zhì)金融專業(yè)人才,卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖也必須具備明確的戰(zhàn)略意圖、清晰的投資發(fā)展規(guī)劃,使之能夠迎接全球化挑戰(zhàn)、具備金融管理領(lǐng)域的綜合領(lǐng)導(dǎo)力。
項(xiàng)目旨在傳播教育知識(shí)以及人類行為和社區(qū)組織。讓學(xué)生在各種教育領(lǐng)域中的高級(jí)職位做好準(zhǔn)備,而這些領(lǐng)域?qū)⒉粌H限于傳統(tǒng)的K-12教室環(huán)境。通過靈活的課程形式,學(xué)生可輕松地制定自己學(xué)習(xí)時(shí)間表。該計(jì)劃使專業(yè)畢業(yè)生在理解和制定教育政策及其實(shí)踐的同時(shí),可以更好地理解當(dāng)代問題和挑戰(zhàn)以及教育領(lǐng)域的未來方向。
項(xiàng)目為迎接全球商業(yè)變革而設(shè)立,以培養(yǎng)具有國(guó)際視野的企業(yè)家或職業(yè)經(jīng)理人為主要目的,旨在匯聚系統(tǒng)與實(shí)戰(zhàn)密切結(jié)合的國(guó)內(nèi)外頂級(jí)專家、教授,聚焦制約企業(yè)發(fā)展的典型瓶頸問題,通過引入系統(tǒng)的國(guó)際化EMBA課程和商業(yè)案例,為商界精英提供超越常規(guī)視野、突破傳統(tǒng)理念、搶占并保持領(lǐng)先地位的國(guó)際化高端平臺(tái)。
索菲亞大學(xué)專注于心理學(xué)、人文科學(xué)、工程科技和管理 學(xué)的本科、碩士和博士生的教育;是美國(guó)教育部、美國(guó) 高等教育管理委員會(huì)、加州私立教育局、美國(guó)西部院校 聯(lián)盟(WASC)等權(quán)威機(jī)構(gòu)和政府認(rèn)證的大學(xué),并列入中 華人民共和國(guó)教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)認(rèn)證學(xué)院名單。
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